martes, 9 de julio de 2013
sábado, 25 de mayo de 2013
EL VALOR DEL ORDEN
El Orden
es un valor que está articulado y se fortalece con todos los demás valores
humanos. El Orden proporciona confianza
y seguridad y aumenta la
eficacia en nuestras vidas. La educación y crecimiento con orden es necesaria
para el óptimo desarrollo desde niño(a)
y debe comenzar con su vida, en aspectos sencillos como el horario de las comidas, las horas de sueño, el aseo personal y el juego.
Este valor facilita la convivencia familiar. Los padres tienen que ser los primeros en
vivir los valores que quieren fomentar en sus hijos ya que éstos lo captan
todo. Se dice que "una imagen vale más que mil palabras". Para los
niños(as) en edad de Jardín de Infancia
las personas más importantes son sus padres y la enseñanza más eficaz es el ejemplo
que reciben en su casa. Seguidamente
tienen el modelo de su profesor o profesora, al que también copian y captan. Por
lo tanto es esencial establecer unas normas de conducta que marquen un Orden Familiar,
un Orden Escolar y faciliten una convivencia grata. Desde que el niño(a) es
pequeño(a) debemos procurar que aprenda a vivir con orden.
Se pueden establecer una serie de actividades que se pueden desarrollar en el aula, y en casa de un Plan de Formación de Valores, en este caso fortalecer el Orden. El Orden se aplica, no se predica. Debo ordenar mis ideas para poder pensar y expresarlas. Ordeno mi puesto de estudio para que no me falte nada, no perderlos, tenerlos a la mano. Ordeno mi cuerpo si me ejercito, como bien, duermo bien, me aseo adecuadamente y mantengo excelente presentación personal. Ordeno mi aprendizaje si llevo horarios de trabajo organizados, tomo buenos apuntes, practico lo aprendido y me cuestiono positivamente sobre su aplicación y mi compromiso social frente a él. Ordeno mi casa y todos sus lugares para gozar de ambientes adecuados, agradables, saludables y cómodos. Es más fácil mantener siempre el orden que ordenar un día, desordenarlo varios días y luego volver a ordenar: eso es desgastarse, botar energías, ser deshonesto con tigo y los de más entre otros. ¿Crees que es correcto lavar el baño y arreglar la casa solo porque me visitarán mis amigos el domingo en la tarde?. ¿Y los de mas días que?. ¿Correr a ordenar mis libretas solo porque la van a calificar?.
Se pueden establecer una serie de actividades que se pueden desarrollar en el aula, y en casa de un Plan de Formación de Valores, en este caso fortalecer el Orden. El Orden se aplica, no se predica. Debo ordenar mis ideas para poder pensar y expresarlas. Ordeno mi puesto de estudio para que no me falte nada, no perderlos, tenerlos a la mano. Ordeno mi cuerpo si me ejercito, como bien, duermo bien, me aseo adecuadamente y mantengo excelente presentación personal. Ordeno mi aprendizaje si llevo horarios de trabajo organizados, tomo buenos apuntes, practico lo aprendido y me cuestiono positivamente sobre su aplicación y mi compromiso social frente a él. Ordeno mi casa y todos sus lugares para gozar de ambientes adecuados, agradables, saludables y cómodos. Es más fácil mantener siempre el orden que ordenar un día, desordenarlo varios días y luego volver a ordenar: eso es desgastarse, botar energías, ser deshonesto con tigo y los de más entre otros. ¿Crees que es correcto lavar el baño y arreglar la casa solo porque me visitarán mis amigos el domingo en la tarde?. ¿Y los de mas días que?. ¿Correr a ordenar mis libretas solo porque la van a calificar?.
TALLER PARA
ENVIAR SU DESARROLLO AL CORREO DEL PROFESOR
1. Elabora un resumen o cuadro explicativo de las
ideas principales del texto anterior.
2. Investiga que es Eficacia en una persona.
3. Reflexiona los interrogantes planteados arriba.
Aporta tus ideas sobre la importancia y beneficios de hacer lo correcto para ti
y la sociedad en cada caso.
4. Analiza los videos referente al Valor del Orden.
Elabora un resumen o cuadro explicativo de las ideas principales y lo que te
aporta positivamente.
5. En casa elabora un cuadro grande con cuatro
columnas y cuatro filas: actividad diaria para mantener el orden en casa,
fecha, hora y firma de visto bueno de un adulto responsable. Al cuarto día, al
finalizar las tres actividades propuesta toma una buena foto como evidencia y
enviarla junto con todo el trabajo al correo del profesor.
6.
De igual manera en el colegio elabora un cuadro grande con cuatro columnas y
cuatro filas, (pégalos a la pared): actividad diaria para mantener el orden en
el salón, fecha, hora y firma de visto bueno del monitor del grupo. Al cuarto
día, al finalizar las tres actividades propuesta pide al profesor que califique
al grupo de cinco niñas que lo trabajaron.
miércoles, 1 de mayo de 2013
EL VALOR DE
-
si todos cooperamos alcanzaremos la paz, una
disciplina, convivencia y armonía dentro del salón de clases.
-
La gallina dice: a muchísimas personas les gusta comer
jamón con huevo revuelto, el cerdo piensa y pregunta. Que rico ¿pero y yo?. Tranquilo
cuando hay cooperación a algunos nos toca sacrificar algo. Cooperar es algo
difícil pero se puede si apartamos el egoísmo, los intereses particulares.
-
El hidrogeno coopera y el oxigeno también y forman el
agua.
La
cooperación es la capacidad de trabajar en equipo para lograr el bien común.
El
cooperar lleva a la persona mucho más allá de sí misma, de sus preocupaciones y
sus intereses, en busca del bienestar de todos los que le rodean.
Quien
coopera siente la satisfacción de compartir cuanto tiene con los demás en lugar
de guardarlo para sí (egoísmo), especialmente cuando el otro le hace falta y
necesita lo que tu tienes y puedes compartir.
Ese
gesto de entrega une tu destino al de muchas otras personas que también dedican
tiempo, inteligencia, dinero, fuerza de voluntad a apoyar y defender.
El
valor de la cooperación se encuentra ligado a otros valores como la igualdad,
la equidad, trabajo en equipo, solidaridad y lo vivimos en muchos echos
cotidianos.
UN, DOS Y TRES. TODOS A LA VEZ. EMPUJEMOS
A caso no has leído avisos como:
-
Cooperativa de transportadores de Galapa
-
Cooperativa de vendedores ambulantes de Barranquilla
-
Cooperativa de Educadores del Atlántico
CUANDO TIENES UN PROBLEMA, UNA
GRAN IDEA, O UN PAN: ¿LO RESUELVES SOLO? ¿LA COMPARTES ? ¿DAS UN POCO?
1. En un 1/4 cartulina expresa el valor de la Cooperación.
2. Coopera para armar una ancheta para el dia del trabajo y regalar a un trabajador del Colegio
3. Elabora en la libreta una lista de 5 maneras de Cooperación en tu hogar. explica cada una de ellas.
4. Elabora en la libreta una lista de 5 maneras de Cooperación en tu Colegio. explica cada una de ellas.
5. Estudia este tema y el del valor de la Tolerancia para intercambiar ideas en una mesa redonda.
miércoles, 17 de abril de 2013
CIUDADANIA DIGITAL
¿Qué es un ciudadano?, el termino
se refiere a cada una de las persona que viven, conviven, pertenecen, hacen
parte, hablan el lenguaje, actúan bajo las normas, con voz y voto y respetan
las diferencias entre los miembros, de una ciudad o bien sea de determinada
sociedad o conjunto de individuos.
¿Qué es un ciudadano digital?, la
respuesta es todo lo anterior pero aplicado a una gran ciudad llamada “ciber
espacio”, en la cual el principal medio de comunicación es la Informática y la Internet. Es
Un verdadero Ciudadano Digital es conocedor del uso, aplicación y
manejo de normas en el mundo de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC).
Sabe que el mundo de la Internet no es solo un cúmulo
de información y entretenimiento es algo mucho mas allá: es un Ambiente Virtual de Conocimiento (AVA).
Me informa sí, pero a la vez me enseña
es por tanto Aprendizaje, Conocimiento lo que realmente se me está ofreciendo o
brindando.
El Ciudadano Digital, APRENDE a buscar información, a
seleccionar información, a discernir información, a organizar información, a
usar el lenguaje virtual, aplicar normas de comportamiento virtual, y es así
como toda esta “información” y el proceso mismo al final pasa a ser CONOCIMIENTO, porque se está
aprendiendo y si lo aplicas, lo compartes y propones entonces SE ENSEÑA CONOCIMIENTO. YA NO ERES ANALFABETA INFORMATICO.
APRECIACIONES
SOBRE EL ANALFABETISMO INFORMATICO
El termino Analfabetismo, hoy por hoy se refiere al
menos a tres ámbitos diferentes:
a. En Lecto-Escritura (cuando una persona no sabe
leer ni escribir un idioma). b.
Socio-Cultural (cuando una persona vive, más no convive y desconoce los
aspectos característicos y culturales de determinada Cultura). c.El Analfabetismo Tecnológico, Mediático
y digital (que es el que nos ocupa para estudiar ahora).
Este último no solo se refiere a no “saber usar”,
lo referente a los Medios de Comunicación (Mediático como tv, periódico,
celulares entre otros) sino también la Multimedia (cd, dvd, usb, etc.) y la telemecánica
(Internet).
Este
Analfabetismo va mas allá: cuando supuestamente “aprendemos a usarlo”
realmente si somos conciente de su debido uso?. Sabemos aplicarlo éticamente?.
Manejamos el lenguaje debido y correspondiente?. En esto practiquemos:
respondiendo como auto evaluación, que es link, netiqueta, emoticón, network,
Alfin, motor de búsqueda, spam, kacker, antivirus, red, asincrónico,
sincrónico, cva, wiki, syllabus, memoria ram, puerto usb, disco duro, mega
herz, giga byte, email, táctil, solo por mencionar algunos. Pero no te aflijas:
“un paso a la vez” de esto y mucho mas aprenderás y abandonaras tu analfabetismo
informático si prestas atención, practicas y aprendes a lo largo de todos los
grados que te faltan por cursar en el colegio y a Dios gracias en la
universidad. ¡que bueno que aun son niñas! Y tienen toda una vida por delante.
A todo ello es supremamente importante el manejo de
la ética y la urbanidad informática, el que comprendas que la
Internet por
ejemplo no es solo información sino Conocimiento. Se aprende con ella se
aprende a seleccionar y discernir de todo ese mundo de información a la que
puedes acceder pero tu como persona comprometida con una sociedad que eres
capaz de hacer con toda esa información: aprende a leer, aprende a escribir,
aprende a cuestionar, lo que dicen los
noticieros, los periódicos, la
Internet no es la verdad absoluta. Piensa, compara, pregúntate,
plantea, organiza y propón.
Al principio se siente pánico, si se intentaba
chatear en un café, parece que si toco el celular o la computadora de pronto la
daño que tan grande es mi ignorancia. "El analfabetismo digital es el
termino que se ha acuñado para referir la imposibilidad de acceder al
conocimiento a través de medios electrónicos por no saber utilizar el
instrumento"
De acuerdo con la experiencia colombiana, los
factores que más contribuyen al analfabetismo informático son la situación económica,
el nivel de escolaridad y la edad de las personas. Es así como las generaciones
más jóvenes han monopolizado la red, mientras que para los adultos ha sido más difícil
acopiarse a la era del ciberespacio. Actualmente son muchos los adultos que pierden
terreno a las nuevas tecnologías informáticas, en contra-vía a la experiencia de
niños y jóvenes, a quienes desde las aulas se les promueven el uso de Internet
como herramienta de trabajo.
"Los países que no hablan el alfabeto digital,
que no codifican, que no manejan las computadoras, teléfonos, programas de
entretenimiento, entre otros, son alfabetas en el idioma que domina la economía
del planeta, Es tal la preocupación en los círculos defensores de la democratización
informática que ya se habla de info-ricos e info-pobres para referirse a las
clases sociales que consecuentemente con su condición económica tienen acceso a
los beneficios de la red.
Con la revolución técnica nace el deber de las instituciones publicas de
promover el acceso de todos a las nuevas tecnologías". Así, la Internet invita a meterse en la onda.
A través de una encuesta del
Ministerio de Tecnologías de la
Información , se estableció que el 30 por ciento de los
habitantes no tienen ningún conocimiento sobre informática.
Según el Ministro “el rezago digital presente en el país
tiene dos razones: la pobreza y las condiciones geográficas donde habitan los
ciudadanos que nos impide llegar con avances tecnológicos”. No tema equivocarse hay que aprender.
lunes, 15 de abril de 2013
EL KICKBALL O BEISBALL CON LOS PIES
no olviden realizar el trabajo de investigación sobre el origen, historia, reglas de juego, reglamento, técnica, como se juega, cantidad de jugadores y como se gana en el deporte del Kickball. incluyendo enlaces de videos en youtube sobre él. con esta investigación realiza un documento escrito para enviarlo al correo del Profesor Osmiro.
ejemplos de esos enlaces o link son como estos, espeo los disfrutes, haciendo click en cada uno de ellos
TALLER DE ETICA
VIDEO EL CONFLICTO DE LAS OVEJAS
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